Консультация «Истерика и непослушание»
Причины поведения
На самом деле, никак нельзя точно ответить на вопрос о причинах детских истерик в ДОУ. Единственный человек, который сможет объяснить вам, что вызывает такое поведение – это сам ребенок! Впрочем, получить информацию от него тоже не всегда легко – иногда дело в том, что совсем маленькие сорванцы еще не могут точно сформулировать свои мысли и страхи, а иногда все дело в недоверии и психологическом барьере между чадом и родителем. Возможные причины:
1. Адаптационный период. Если ребенок начал ходить в сад, то ему становится некомфортно и страшно, ведь сразу привыкнуть к новым условиям очень сложно. В таком случае его истерики и нежелание туда идти – это вполне логичное явление, вызванное некомфортной сменой обстановки.
2. Проблемы авторитета. Другое дело – если ребенок посещает учреждение уже долгое время, но родители остаются недовольными работой персонала. Зачастую возмущенные мама и папа прямо при нем яро обсуждают все промахи воспитателя в саду, что существенно роняет его авторитет в глазах ребенка. После этого ребенок не слушается в детском саду, разумеется, в этом случае он просто не видит смысла в послушании, ведь мама и папа плохо говорят о педагоге.
3. Проблемы со сверстниками. В том случае, когда воспитатели дошкольного учреждения действительно не справляются со своей работой, в группах возникают конфликтные ситуации. И в них всегда есть более сильные и более слабые – разумеется, последних подавляют. Если возникла истерика у ребенка после детского сада, возможно, ваш малыш стал жертвой нападок со стороны сверстников и его нежелание оставаться среди них вполне можно понять.
Внимание! Наверняка узнать, в чем же дело и почему случаются истерики, можно единственно верным способом – спросить у малыша напрямую. Постарайтесь поговорить с дошкольником, опираясь на его к вам доверие, и он расскажет вам, что же его так беспокоит.
Что делать в данной ситуации?
• Если истерика случается в момент расставания в детском саду, то самое главное – это переключить внимание с уходящей мамы (или папы) на что-нибудь более интересное.
• Если проблема возникла в коллективе, то ее нужно решать со взрослыми людьми – воспитателем и родителями детей, вносящих дискомфорт. Лучшее же, что можно сделать для облегчения страхов ребенка – это научить его давать не агрессивный, но твердый отпор, чтобы он чувствовал, что может за себя постоять.
• В некоторых случаях проблема кроется в том, что само чадо совершенно не признает авторитета воспитателей и педагогов, и потому отказывается их слушать. Проведите с родителями беседу – дайте им понять, что послушание в стенах дошкольного учреждения – такая же необходимость, как и дома с родителями, а так же что нельзя критиковать сотрудников ДОУ при ребенке (критика от родителей уронит их авторитет перед малышом).
Рекомендации родителям на тему: «Если ребенок закатывает истерику»
1. Как избежать истерики в детском саду?
Для того чтобы адаптация малыша прошла как можно быстрее и незаметнее, готовиться к этому процессу нужно как можно раньше, по крайней мере за несколько месяцев до первого посещения садика. Для этого следует:
Заблаговременно ознакомить вашего малыша с информацией о дошкольном учреждении, в которое он попадет.
Постарайтесь объяснить ему то, что посещение садика является необходимостью, а не просто тем, что родителям надоело заниматься воспитанием дитя.
Постарайтесь никаким образом не показать свое сомнение по поводу посещения дошкольного учреждения.
Отнеситесь к поступлению вашего дитя в сад, как к обычной процедуре. При этом не следует каждый день повторять эту ситуацию.
Постарайтесь составить распорядок вашего ребенка таким образом, чтобы он практически полностью совпадал с режимом дошкольного учреждения. Подобная смена обстановки не будет так заметна и болезненна для ребенка.
До поступления в детский сад серьезно займитесь прививанием вашему малышу всех гигиенических навыков.
Постарайтесь как можно чаще создавать такие ситуации, в которых ваше дитя на определенное количество времени остается без родительского внимания.
Постарайтесь максимально расширить круг общения вашего ребенка. Чем больше будет у него друзей, тем проще будет ему адаптироваться в совершенно новой среде.
2. Как сгладить неприятные моменты после посещения садика?
В том случае, если ваш малыш пошел в детский сад, и вы начали замечать за ним некоторые истерические припадки, то в таких ситуациях вы должны предпринять все меры, которые будут направлены на сглаживание неприятных последствий после посещения детского сада. В таких ситуациях:
Постарайтесь создать в домашних условиях очень щадящую обстановку, которая будет бережно воздействовать на нервную систему ребенка.
Постарайтесь лояльно относиться к всевозможным капризам, так как нервная система и так напряжена. В таких ситуациях вы должны приобнять и пожалеть своего кроху.
Если у ребенка имеются какие-то вредные привычки, то отучать от них в адаптационный период не стоит, так как нервная система перегружена по полной.
Если вы говорите о садике с родными и знакомыми в присутствии своего чада, то отзывы об этом учреждении и всех воспитателях должны быть только положительными и хорошими. Ребенок должен понимать, что место, в которое он ходит, очень нравится его родителям. В таких ситуациях он немного успокаивается.
С самого утра перед походом в садик постарайтесь организовать малышу только самые положительные эмоции.
Заранее постарайтесь продумать весь ваш ритуал прощания, перед тем как отпустить малыша в группу. Прощание должно быть радостным и достаточно теплым.
Если несколько первых недель ваше дитя начинает плакать, ни в коем случае не пугайтесь таких слез. И никогда не злитесь на то, что он плачет. Слезы являются некой защитой нервной системы, поэтому такая реакция вполне целесообразна.
Постарайтесь по максимуму облегчить момент вашего расставания. Желательно, чтобы в садик ребенка отводил тот человек, с которым малышу прощаться легче всего.
Перед уходом напомните ребенку о том, что вы обязательно вернетесь и заберете его. Он не должен думать о том, что его все бросили на произвол судьбы. При этом старайтесь все время вовремя забирать его домой.
Как только вы заберете вечером его из дошкольного учреждения, выделите хотя бы небольшой промежуток времени, который вы сможете посвятить конкретно ему, а не домашнему хозяйству. Он должен знать, что нужен вам, и вы его любите.
